さあ、ここが学校だ!―西原中学教師チームの軌跡と奇跡（琴寄政人）

さあ、ここが学校だ!―西原中学教師チームの軌跡と奇跡

中学1年次にためこまれた負債（生徒から目をそむけ続けた結果の荒れ）に2年生時からの2年間、どう向き合ってきたという軌跡。不意にいろんなことが起こり、そのときその場で、できるだけのことをし、できなかったという感情に必要以上にはまりこまず、あきらめずに続ける。現場の流儀、ということばが思い浮かぶ。とても興味深く読む。