『誰のための「教育再生」か (岩波新書)（藤田英典編)』 安倍政権が残した「教育再生」改革の一連の施策を分析し、これからの教育再生の道はどうあるべきかを提言する書。とりあげた施策、執筆者は以下の通り。 全国一斉学力テスト（尾木直樹） 教師に対する…

午前中はせっせと仕事。午後は研修で出張。研修が時間通りに終わって、帰路、同じ研修を受けた人とあれこれ話して、いつもよりちょっと早く家に着く。 服をクリーニングに出して、買い物して、制作した晩ご飯、あさりのスープスバゲッティ、ブロッコリーと菜…