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研修、一日目。参加型のワークショップ。教育のあり方を考えるために、フーコーのテクノロジー概念を補助線に、アジア的な「わたし、あなた、みんな」を考える。教育をこんなふうにながめてみるのもおもしろい。2時間×3セッション、終了。
よる、参加者どうしで飲み会。儀式を教育の手だてとすることについて、やりとりが沸騰する。ふだん使わない脳みそを使っている感じがする。8時半、終了。
帰宅。宿泊する友人Ｋさんとまたいろいろ話す。ビジョンのある学びの共同体づくりの遠い道のりについて、とか。11時、就寝。